Category Archives: Aktivitas

Di era teknologi informasi ini, pemrograman merupakan suatu kegiatan yang sangat penting. Program yang berjalan di komputer dekstop, notebook (laptop), netbook, telepon genggam, tablet dan sebagainya, tidak tercipta begitu saja, tetapi ditulis melalui proses analisis dan perancangan yang cermat. Sebuah … Continue reading →

“UN itu sesat!” pernyataan yang cukup mengejutkan dilontarkan oleh seorang guru besar matematika ITB, Prof. Dr. Iwan Pranoto, dalam seminar yang diadakan dalam rangka Hardiknas di Gedung Indonesia Menggugat, Rabu (2/5/2012). Mengapa beliau sampai memberikan pernyataan seperti itu? Ada apa … Continue reading →

Siapa yang tak kenal Microsoft Word?, dalam mendukung aktivitas kerja di perkantoran, kegiatan pembelajaran di sekolah atau bahkan perkuliahan di perguruan tinggi MS Word merupakan perangkat lunak yang sangat populer. Hampir di pastikan perangkat lunak ini ada dalam setiap komputer … Continue reading →

Posting ini merupakan testing yang kedua untuk MPI Online, isinya masih mencoba apakah media yang saya upload dapat diakses dengan baik atau tidak. media ini dapat di akses di link : http://interaktif.powermatika.com/quiz2/index.html

Setelah lama, saya tunda untuk memulai membuat MPI Online. Pagi ini merupakan testing pertama untuk menampilkan potongan MPI (bagian evaluasi). Testing pertama ini dapat anda coba di link berikut : http://interaktif.powermatika.com/quiz1rev/story.html

Diskusi ini dimulai dengan posting saya tentang artikel “Is Education the Next Industry That Will Be Killed by the Internet?” di wall-nya Pak Philip Rekdale. Abdul Karim : bagaimana dengan artikel ini Pak Philip … http://www.forbes.com/sites/timworstall/2011/12/19/is-education-the-next-industry-that-will-be-killed-by-the-internet/ Philip Rekdale : @Abdul … Continue reading →

Salam bagi pengunjung blog ini! Tulisan ini merupakan posting pertama, setelah blog http://abdulkarim.wordpress.com saya “make over”.  Judul dari blog ini saya ubah, sebelumnya “Kareem Math and Multimedia Tutor” menjadi “Jelajah Matematika”.  Meskipun area yang akan disentuh tetap sama, yaitu Matematika … Continue reading →